今天是中华人民共和国十六周年国庆节，同学们早早的就来到学校，准备参加大队党支部，和全大队的生产队长，和学校联合举行庆祝大会。我们学校到处红旗招展，锣鼓喧天。好一派节日气氛，同学们个个兴高采烈笑逐颜开。今天热闹的场面让我难忘。
这短短几行字就是日记，写日记确实不必写得太多，写多了反而不像日记。这就是我的看法。
第二节课又是语文课，班主任进来双方礼毕之后。便叫我们翻到第七课，这一课题目是。
一粒种子
老师叫我站起来给大家朗读课文，我便毫不胆怯，欣然起身开始朗读，在朗读的同时声情并茂。轻重有序，一口气就读完了。我没有碰到错别字，昨天晚上才看了这一课。
老师紧接着开始讲课，他说这一课是一粒种子，自己已在黑暗的泥土里，昏昏沉沉地睡着了。感觉很暖和，挺了挺身子，口渴了喝口水，其实是春天到了。是百物落种的季节，农民将适合季节的各类种子，种下地盖上泥土。有些还隔三差五地少量淋点水，这里是用种子的自述，表达农民的勤劳。
第三小段和蚯蚓的对话开始，说明了天气的变化。作者一连用春风、泉水、小鸟、小朋友四种连排，用歌唱来描述春天的暖和与美。也使种子慢慢冲出地面，从黑暗中走了出来，看到了光明的世界。
作者还用种子嫩绿的上衣，雪白的裙子，它又说周围和他打扮的同伴很多。说明这种子的种类是属于豆科类植物。这篇课文的作者用非常巧妙的写作手法，将种子和蚯蚓都不存在说话功能的，描写得活灵活现。这就是高超的写作技巧。
还有春风和泉水它也不会唱歌，这一点将它描写得无声变有声。也就是说春天到了，春风吹拂万象更新。春风在吹时，发出的声音形容成为歌唱，泉水在歌唱是真的吗？是春天回来了大地回春，春暖花开，这里的暖让封冻的冰雪融化了，让冰窟窿里的泉水融化了。流向远方产生出泉水叮咚叮咚的声音，描写为歌唱何等之美妙。
老师的课讲完了，布置了作业按课文的要求，下面十个词要听写，还要用带点的词各写一个句子。还要朗读课文，并背诵课文，老师讲完就下课了。
那三个词是热闹、周围、突然。我下课后马上就写，一、节日的供销社很热闹大家都要买东西。二，大椽子树周围都是小椽子树。三、刚才天气好好的突然就刮起大风。那十个词还要每个写两遍也只能另外抽空再写。
下课后我们村的兄弟姊妹们，又要回去吃完早饭再上学。那个年代家家户户也是一样，将读书人的生活放在首位。回到家里保证准时有饭吃。家长都很清楚，上课时间是耽误不起，所以回到家里有饭吃，放下碗筷又出发天天如此。
我早饭后又回到学校教室里，我认真将那十个词每个写了两遍，语文作业也完成了。
今天上午的第一节课是地理，当年每个星期只有三节课，也没有当作主科。最主要的课程也就是语文和算术，学地理自然也是让我们，逐渐了解多一些知识。从小知道自然现象和自然规律，学习地理是了解我国的疆土面积有多大，自己住在哪里，我还在想着这些事，张老师就进来了。
他进来之后在黑板上挂上了，一张很大的中国地图。还抱来一个地球仪，布置好这些就开始上课，叫我们翻开疆域这一课。老师指着地球仪说，我国的地图看上去形状很像一只大雄鸡。
从地球仪上从东、西半球看，我国位于东半球，如果从南北半球看，我国位于北半球。世界上对我国所处地理位置，也称为东亚国家。被称为东亚的还有日本、朝鲜、韩国、蒙古。
老师说我国所处地理位置相当优越，从经纬度位置上看，大部分地区位于北温带。南部有些地区位于热带，没有寒带，光热条件极好。
我国位于世界最大的大陆亚欧大陆东部，也是世界上最大的大洋太平洋的西岸。我国是海陆兼备的国家，与很多国家接壤，东部海域广阔有很多的岛屿和港湾。
课本上介绍我国国土面积九百六十万平方公里，比苏联和加拿大还略小，但也位于世界第三的位置。这现实条件，我为伟大的中华人民共和国而自豪。老师讲我国陆地国界线有二点二万公里，与十四个国家相邻。
大陆的海岸线长一点八万公里，不学不知道，学了才知道我国面积之大，国界线之长，海岸线之长。我国海岸线长与六个国家隔海相望，靠得最近的越南和朝鲜除隔海相望之外，陆地上还是相邻。
老师讲到这里估计时间也差不多了，老师按书本也布置了作业。要求我们看清楚书上的地图，找出那六个国家与我国隔海相望，老师就宣布下课了。
下课之后我拿出地理作业本，马上找出朝鲜、韩国、日本、菲律宾、越南，老挝。很快作业就做好了。
上课铃响后，又是张老师给我们上自然课，这一堂自然课主要讲中国地理分布，涉及形成自然气候状况，我国山地占国土面积的三分之一有多。
总体地势形成西高东低，我国山区面积约占总面积的三分之二。好在我国地势西高东低，有利于海上湿润气流深入内陆。形成降水增强的气候，很有利于农业生产，也有利于各类植物的自然生长。顺着地势我国众多大河滚滚向东流去，在我国东部水能资源极为丰富。
我国因地势西高东低，气候南北相差极大，在春节期间广州的迎春花市，有数不清的奇花异卉争妍斗艳，观赏，采购鲜花的人们人山人海，流连忘返。
但在北方的哈尔滨，人们冒着零下二十几度低温去观赏，各式晶莹剔透的冰灯。我国在夏季大部分地区普遍性高温，根据气温的南北差异，结合农业生产的实际。从北到南将我国划分为五个温度带，即寒温带，中温带、暖温带、亚热带、热带。
老师还介绍我国还有个特点，东西干湿差异显着，降水的空间分布很不均匀。年降水量分布总趋势是，从东南沿海向西北内陆逐渐减少。而且降水的时间也很不均匀，大多数地区集中在四至十月份，占了全年总降水量的80%左右。
南方雨季开始早，结束晚雨季长。而北方雨季开始晚，结束早雨季短。还有一些地区，年降水量大于蒸发量气候就湿润，年降水量小于蒸发量气候就干燥。
这一节自然课老师讲了很多，同学们也静静地听讲，也可能又长大一点了，知道了知识的重要性，此时下课铃响起，老师作业都没布置就宣布下课。