电脑前，韩阳将自己的设想全都发送了过去。
因为他的需求需要的比较精准，又担心他们制作的时候出现偏差，所以韩阳举了个例子说道：
“当我游戏中的一个小人成年之后，我需要他像现实一样进行各种‘学习’来成长，比如说你们可以将高中以及大学的的课程放到科技树中，让小人通过对应的‘学习’掌握科技树的能力……”
韩阳尽可能的将自己的讲述说的详尽，等到一大串的文字发送了过去之后，他便静静的等待着对方的回复。
许久之后，对方的回应发了过来。
“按照您的需求来看，我需要做一个独立的科研体系是吗？游戏人物需要进行科研研究，来逐步的解锁获得各种能力……我能这样理解吗？”
“可以这么说，不过我需要的是具有‘沉浸感’的合理性。”
为了不让自己看起来像一个神经病，韩阳用一个沉浸感，将自己包装成了一个追求游戏真实度的玩家。
“明白了，这样，您给我一天的时间，我做一个简易的版本发给您看一下，如果您觉得合适，那么我就按照这个思路继续往下做可以吗？”
看到对方的回应，韩阳总算是松了一口气，天知道他这一上午为这件事儿折腾了多久，现在终于有人愿意做了，韩阳自无不可。
“那就拜托你了。”
燕京某大学计算机系。
413宿舍。
杜平睿看着对方发来的文字后，目光再度聚焦到那堪称复杂的需求上。
“你……看懂了？”
一旁一直盯着两人交谈内容的严子意疑惑的问道。
“你没看懂吗？”杜平睿反问道。
这个反问，配合上杜平睿脸上那纯粹的疑惑表情，给严子意的心灵造成了成吨的暴击。
“你们俩这是什么脑电波？这都能对上？我看的云里雾里的好吧！这都什么跟什么啊！”严子意一脸不可思议的说道。
“咳咳……”杜平睿咳嗽了两声：“那个……我再给你解释一下吧。”
因为自己的电脑上没有环世界这款游戏，所以杜平睿直接在网上搜了一下环世界里原本的研究科技。
“这是原版的环世界研究科技，你看这……”杜平睿将鼠标光标移动到图片中的某一环上。
“游戏中通过对电力的研究，可以解锁像是蓄电池，自动门，水栽培，空调这种后续研究队列。”
“如果按照甲方的要求进行更改的话，那么这一系列你看到的东西将会由研究队列变更成研究成果。转而取代它们的，会是工程数学、电路学、电子学、电磁学。而这些，还仅仅只是‘电力’的前置，后续想要解锁更多，还需要更多的学科专业知识。
在游戏中，只有游戏人物在相关的学科造诣足够时，才能够通过研究产生成果，再由制造工业进行制造。而这，就是我理解的，甲方所谓的沉浸感。”
说到这里，杜平睿突然叹息了起来。眼中闪过了莫名的神采，不知道到底在想些什么。
严子意没注意到杜平睿的神色变化，对于杜平睿的描述，他只觉得麻烦。