大会堂，汇聚着全校三个年级的学生，乌压压一篇却一丝声响也无，虽然崇尚教学自由，但显然没有学生都很懂得什么该做，什么不该做，萧宁想她应该会喜欢这个学校的。
早上8点，叶维校长准时开讲。
“大家早上好。老师们，同学们，经过整整一暑假的调整，我们又豪情万丈聚集到。借此机会，我代表学校，欢迎全体人的愉快归来以及全体新生的到来！”
下面掌声雷动，待停歇以后，叶校长继续
“我今天想讲讲什么事名校，什么事精英。
什么是名校的追求，我的理解是以精英培养和成长为天职。同学们，我们现在所处的时代，有两个鲜明特点：一个是大国经济，另一个是强国政治。……国际组织联合国，只解决小问题，不解决大问题，也解决不了大问题，是因为这个世界的游戏规则是以美国为核心的西方八国在操作。大家看看这些大国经济、强国政治后面，都是什么人在支撑，是精英在支撑，是所在这个国家的一批精英分子在支撑。最近有个学者提出这样一个观点，操控当今世界的是不到一千个精英家族。
什么是精英？我这样理解，首先精英要有名校背景，……而且，这些精英都很能践行国家意志，自觉把自己的命运和国家的命运有机联系在一起，把自己的智商、情商和国家的意志、追求连在一起，体现的是国商。
……
当然，真正的精英还要有卓越的才干，特别能吃苦，特别善于思考，特别有自己的追求，所以我们强调人一等的人品、一等的学识、一等的体魄。
……
我想一个精英，他有名校背景、国家意志、卓越才干、领袖气质，这就是名校要追求的。因此我们今天在这里，提出的追求，就是以精英的培养为我们的天职，以精英的成长为自己的天职，我们立志、努力、为公，让有更多的精英，更多地服务于我们的社会和国家，并且使国家走向更大的强大，更大的幸福。这就是我的期待，也是我们全体老师的期待，拜托同学们了！谢谢！”
叶维的这篇演讲让萧宁突然就看到了这个校长、这个学校的格局，突然也让萧宁涌起了一种身为人的自豪，也让萧宁看到了自己的不足。
萧宁一直都并不觉得自己是一个极富爱国情怀的人，和大多数的学生一样，尤其作为女生，上辈子沉浸于网络，要不是要考公务员，都不见得会看一下新闻，关心国家大事。即使看了关心了，也会觉得这些国际政治和自己的生活实在是太过遥远。尤其国一方面以拥有上下五千年的历史而自恃与众不同，一方面又对海归以超国民待遇的崇洋心理，都表现这这个敏民族的矛盾心理。正如每每叫嚣抵制日货，抵制韩货的国人，却又屡屡失败一样。
但叶维的这次演讲突然就拷问着萧宁，自己是否真的能肩负起身为人的责任，是否真能配得上这样的精英培养！